Course Description Basico A1

El estudiante es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

COMUNICACIÓN

• Saludar y despedirse.
• Presentación de personas.
• Felicitaciones y agradecimientos.
• Expresar la falta de entendimiento.
• Solicitar la repetición de una palabra o frase.
• Verificar que se ha comprendido una palabra o frase.
• Solicitar que se escriba una palabra o frase.
• Preguntar por palabras y frases desconocidas u olvidadas.
• Solicitar a alguien hablar más despacio o más alto.
• Identificación de personas, lugares y objetos.
• Descripción de personas, lugares, objetos y estados.
• Comparación de personas, objetos, lugares, situaciones y acciones.
• Hablar de los motivos para estudiar español.
• Hablar de situaciones habituales en tiempo presente.
• Expresar y pedir opiniones.
• Expresar acuerdo y desacuerdo.
• Corroborar y negar información.
• Expresar conocimiento y grado de certeza.
• Expresar sentimientos, deseos y preferencias.
• Expresar gusto y agrado.
• Expresar satisfacción y deseo.
• Expresar preferencias.
• Expresar deseo y necesidad.
• Situaciones en establecimiento público.

GRAMATICA

• Pronunciación.
• Entonación.
• Acento y ritmo.
• División silábica.
• Mayúsculas y minúsculas.
• Signos de puntuación.
• Género.
• Número.
• Plurales.
• Artículos determinado e indeterminado.
• Adjetivo.
• Gentilicios.
• Género y número. Concordancia.
• Comparativos de superioridad e inferioridad.
• Pronombre personal.
• Objeto directo.
• Indefinidos y cuantitativos.
• Algo/nada.
• Qué/cuál/quién.
• Ordinales y cardinales.
• Pesos y medidas.
• Direcciones.
• Adverbios.
• Preposiciones
• A/de/para/en/con.
• Indicadores de presente.
• Expresión de la hora.
• Días de la semana.
• Meses.
• Fecha.
• Estación del año.
• Oraciones enunciativas.
• Oraciones interrogativas directas.
• Oraciones coordinadas.
• Oraciones comparativas de inferioridad y superioridad.
• Oraciones adjetivas con el verbo en indicativo.
• Oraciones causales y finales.
• Concordancia sujeto-verbo y sujeto atributo.
• Orden de colocación de los elementos oracionales.

 SER Y ESTAR

• Ser + sustantivo.
• Ser + adjetivo.
• Ser para expresar la hora.
• Ser para referirse al tiempo.
• Estar + adverbios de modo.
• Estar para la ubicación de objetos y personas.
• Ser/tener/llevar.
• Hay/está.

TIEMPOS VERBALES

• Verbos regulares e irregulares más usados.
• Presente de indicativo.
• Presente como imperativo.
• Verbos reflexivos.
• Verbos gustar y parecer.
• Perífrasis verbales de infinitivo.
• Tener que, ir a, querer, poder, necesitar.
• Uso del impersonal de haber.

El curso básico de español cumple con el Marco Común Europeo de Referencia.